作者简介：

德國的笛米特 ﹒伊求是一名相當有心的兒童文學家 ，他用一顆善
解人意的心 ，創造出世界上最最純真 、無邪 、體貼 、仁愛 、溫馨的孩子 ...
作者笛米特．伊求(Dimiter．Inkiow)出生於保加利亞，他一共寫了五本「拉拉」系列的故事，作者不斷的賦予故事中的主角，新的生命力與奇想，不但引起孩子的共鳴，也引領著成人尋回已經走遠的、曾經純真的赤子之心。這就是為什麼這一系列的書在西德轟動一時，不但被拍成連續劇，也被廣播電台製成節目，且連載於德國最大雜誌之一的〝Brigitte〞
(比姬特)的原因了。

编辑推荐：

不容错过的书！给有一定的识字量的孩子看，稍微难点的字都带拼音。

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【内文试阅】

鲜奶油蛋糕

你一定不认识我。这位就是我：

那位就是我的姊姊拉拉：请你千万不要把我俩搞错，以為那位是我，这位是拉拉。那就正好相反了。

我是我，拉拉是拉拉，拉拉可不是我。人们常把我们俩搞错，因為连我们自己都会弄错，如果妈妈问：「谁把冰箱裡的霜泣淋全吃光了？」拉拉就回说那是我，不管她自己是否也跟著一起吃。

每个人都看到这两根汤匙：

為什麼拉拉会这样说，我不知道。

但对我而言，我会这样说，是因為拉拉比我吃得多，她有一个这样的大嘴巴，比我这个嘴大多了。

但是我吃得很快，那是不会有人知道的。

一天，拉拉对我说：「你知道冰箱裡有什麼吗？」

根本不想知道，既然她这样说了，我便顺口问：「有什麼东西？」「一个蛋糕！」

「这样的一个蛋糕？」我画了一个蛋糕：

「不是，大多了！」她说：「也漂亮多了！」

我又画了一个大蛋糕：

「更大点，」她说：「上面有鲜奶油！」我们俩一起去看蛋糕，果然是很大的一个。

我的口水都快快流出来了。

我们俩很惊讶有这麼个蛋糕，妈妈走来对我们说：「你们俩不要碰我的蛋糕！这是要请客用的，爱玛姑妈和可瑞姑妈今天会来！」她说完就去买咖啡。

我们俩独自在客厅玩，家中都没有人，於是我们俩悄悄溜进厨房。

「我想看看，蛋糕是不是还在？」拉拉说著走近冰箱。「也许有人偷咬一口。」她打开冰箱，蛋糕仍在。

「不要碰它！」我说：「那是给客人的！」

「我根本為想碰它！」拉拉说，但是我看到她的口水都快流下来，「我只是在想，鲜奶油蛋糕也许坏掉了！」

「不会！」我说：「它根本不会坏掉！」

「我们不知道！」拉拉固执地说：「大家都晓得蛋糕很快会坏掉，这样我们的两位姑妈就会中毒！」

我不要我的爱玛姑妈和可瑞姑妈中毒。

我问她：「我们该怎麼办？」

「很简单！」拉拉说：「我们先尝一口看看！」

「对！」我说：「先尝一尝！」

我们从冰箱裡把蛋糕拿出来，拉拉说，她尝左边，我尝右边。我们尝了一口，真好吃。

「拉拉，蛋糕没有坏掉，爱玛姑妈和可瑞姑妈不会中毒的！」我相信，拉拉也赞同。

「但是，」她说：「我们只能说这两边没有毒，其他的地方呢？」此后我们俩尝遍了鲜奶油蛋糕周围的每一边，确信是没有毒的。

「它的周围都是好的！」我说。

「是的。」拉拉说：「外面这一圈是好的，但是中间也许坏掉了！」

我们拿来一把刀子，切开蛋糕，尝了它中间的部分。

当妈妈回来时，看到了蛋糕，站在那裡张著嘴巴说不出话来。

「我们不希望爱玛姑妈和可瑞姑妈中毒！」拉拉和我解释说。

「都给我吞下去！」妈妈忿忿地大声说：「你们这两个馋鬼！」

她既然这麼说，我们也就照做。

我们继续吃，把整个蛋糕都吃光了，最后我们俩都肚子痛。

「你看！」拉拉对我说：「这个蛋糕是坏掉的吧！」

珍重童年

文／郑如晴

《拉拉与我》是德国作家笛米特的作品，他创造了世界上最可爱的两个孩子，他们的纯真、憨直、体贴、仁慈，是成人世界失落已久的情操。作者藉著两个学龄前后的孩子，引发一连串令人莞尔的对话、奇想，在在的说明那就是童年的权利；童年可以製造很多麻烦、可以问很多问题，这些成长的过程，有本身的内在价值和正面的意义。

笛米特是真正为孩子创作的作者，在《拉拉与我》作品中，一次又一次地提醒父母去思考孩子真正的需要，在那逗趣詼谐的叙述与对话中，我们看到了童年宣言──纯真。笛米特以「桐尼叔叔」该篇，具体呈现「纯真」的叫人动容之处。自从桐尼叔叔搬到拉拉与弟弟的楼上后，姊弟俩每天一早就去向桐尼叔叔报到，桐尼叔叔每次都笑著给他们每人一马克去买冰泣淋。几天后，桐尼叔叔再也笑不出来了，并对他们说：「我今天没有钱了，很抱歉！」拉拉与弟弟听了垂头丧气，回家后，两人立刻决定把自己的扑满小猪杀了。他们抱著钱跑去找桐尼叔叔，匆匆把钱塞进桐尼叔叔的手裡，「这是给你的，这样你今天就可以去买冰了！」说完，姊弟俩飞奔下楼，为这个轻描淡写的故事，留下一个天真温暖的小身影。

《拉拉与我》没有成人对小孩的教训和期望，作者只是站在儿童的观点，以富创意的思考，反映生活，反映成人既有的刻板想法；作者一方面安排幽默逗趣的情节，一方面引领儿童深入理解生活的多面相。此外，《拉拉与我》以简单亲切的造型和儿童所熟悉的景物，叙述一个个轻鬆有趣的故事，悄然深植一个价值意义或观点，不知不觉引起孩子的认同。

例如「我们的小狗小菲」该篇，爸爸带了一隻卷毛腊肠狗小菲回来，才一小时不到小菲就幸福地坐在拉拉和弟弟的腿上，拉拉说她喜欢小菲的前脚，弟弟说他喜欢小菲的后脚。两人突发奇想，找来一把尺，仔细的量了小菲的身长，在牠背上画了一道线，平分小菲的前半段雨后半段。过了一会儿，拉拉说她一直很喜欢金黄色，接著就把小菲涂成金黄色，说这样和她的金色的头髮很相配。弟弟说他喜欢黑色，也把小菲喷成黑色的，然后两人快乐地坐在沙发上拥著他们各自黄黑的那一半。当然，姊弟俩的下场不用言说，小读者也能明白而会心一笑。作者不以成人的观点来塑造理想的儿童典范，故事的内涵反更深具意义。

这种不以「塑造儿童典范」的创作理念，让书中两个不断製造问题的小麻烦，行為更具说服力。不但能帮助大人和孩子的沟通，同时藉著书中的主角，成人也回到了童年，回想起我们也曾有过那麼单纯美好的念头。在「乐善好施」中，拉拉和弟弟想日行一善，便回家把自己的衣服鞋子及爸妈衣柜裡的毛衣、帽子、洋装一一找出来，送给红十字会。晚上爸妈回家找不到这些衣物，才知道自己心爱的衣物被拉拉和弟弟拿出去捐了，问他们好好的东西怎麼拿去捐了？拉拉和弟弟反问，「为什麼穷人就应该一直穿旧衣物，这样他们不是更穷了吗？」爸妈听了為之语塞，孩子的思维有时挑战著成人社会一成不变的观点。

这些作品为孩子提出多种思考的想像空间，孩子需要成人的宽容与鼓励，容许孩子们做自己，即使闯了各种小祸，童年的纯真仍是一生中最宝贵美好的回忆。

目录书摘：

拉拉与我(姐弟俩) “你可不要把我搞成是拉拉，把拉拉当成是我，那样就弄错了，拉拉是拉拉，我是我。”这样错综复杂的思路，经由小男孩口中自述，像条红线贯穿了所有的故事。这些希奇古怪的主意很对孩子们的胃口。不止小孩，成人也陶醉在这11篇自成一格，奇特又有趣的小故事中。
拉拉与我(腊肠狗小菲) “拉拉与我”的故事中，充满着生活中的笑料。拉拉与她弟弟用他们别出心裁的趣事，导演着他们生活中的每一幕。本书里的15篇故事，一如前几本，都富有趣味性，也很生活化。这是一系列与众不同、老少咸宜的好书。
拉拉与我(小马杜茵) 这是一本充满奇特的想法，能引人会心一笑的书。拉拉和她的弟弟在生活中挥洒着他们永不疲倦的精力及令人发噱的行为。他们一起玩，他们互相争吵，他们要拯救鹦鹉，他们要寻找根本不会遗失的钱币…… 对两姐弟而言，最美好的一件事莫过于在度假时认识了一匹爱吃草帽的小马杜茵……
拉拉与我(鹦鹉皮波) 拉拉姐弟俩永远有闹不完的笑话，以及让人意想不到的点子。本书中要告诉你：为什么拉拉和弟弟想当整洁的孩子，反而让爸妈大呼受不了？为什么他们要给妈妈一个惊喜，妈妈却一点儿也高兴不起来？他们俩又是如何禁止苏珊跟鹦鹉学说脏话的？
拉拉与我(小猫阿蒙) 又一本“拉拉”系列的故事出版了！是谁的主意——拿香肠喂爱玛姑妈的金鱼？训练小狗身上的跳蚤？是谁因为肥猫阿蒙不学特技而把它的毛剪掉？本书收集了13篇新奇可爱的小故事，大人小孩都为之风靡。